幼儿面试真题类，历年幼儿面试试讲题目

幼儿园教师面试试讲真题——儿歌《我们都是好朋友》

游戏《我们都是好朋友》 出示小鸟的头饰 师：听到你们都找到了好朋友，小鸟也飞来和你们一起做好朋友了。 (1)边念儿歌，边做游戏。(2遍) 许多小鸟飞，许多小鱼游，小朋友，手拉手，一起向前走。拍着手，唱着歌，我们都是好朋友。 (2)让幼儿在此基础上进行创编。

游戏结束了。大家玩得开心吗？老师看到很多小朋友都配合得非常好，把球宝宝安全地送回了家。

游戏结束了。大家玩得开心吗？老师看到很多小朋友都配合得非常好，把球宝宝安全地送回了家。这告诉我们，在游戏中，同伴之间的合作是非常重要的。只有大家齐心协力，才能取得胜利。”（三）活动结束（3分钟）教师活动：“好了，今天的游戏就到这里了。大家玩得都很开心，也学到了很多新的玩法。

作为一名老师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！下面是我精心整理的《好朋友》幼儿园小班语言教案，欢迎大家分享。 《好朋友》幼儿园小班语言教案1 活动目标： 能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。 愿意在于集体面前表现自己。

入园常规儿歌 入园歌 太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。见了老师问声好！见了同伴把手招。讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。入园歌 爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭，也不闹，叫声老师好。用餐常规儿歌 宝宝吃早餐 小宝宝吃早餐，椅子小手都放好。吃早餐，身体好。

(3)数朋友师：老师有许多好朋友，你们有几个呢？ 幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。 游戏：《找朋友》 师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧！ (找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到？个好朋友。)幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。

幼儿园教师面试试讲真题---音乐活动《小青蛙打呼噜》

1、让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标，这是我们教师应该努力的方向。在我复习小青蛙打呼噜的音乐游戏时。

2、青蛙头饰一个。 丰富幼儿动物冬眠的经验。 教学重难点 学唱歌曲，按规则进行游戏。 活动过程 (一)出示小青蛙头饰 师：今日，我们班来了一位小客人，你看，是谁啊？(小青蛙) 冬天到了，小青蛙要冬眠了，它会去哪里冬眠呢？ 对了，小青蛙收起了小鼓，钻进了小屋，闭上眼睛打呼噜了。

3、幼儿学唱歌曲。 欣赏教师范唱歌曲。 随音乐念歌词。 跟着学琴声学唱歌曲 讨论游戏玩法和规则。 教师：“小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说：“小青蛙真能干，妈妈叫你打呼噜的时候，你就要立即蹲下，闭上眼睛睡觉，放手在身后。

4、幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。 幼儿学唱歌曲。 欣赏教师范唱歌曲。 随音乐念歌词。 跟着学琴声学唱歌曲 讨论游戏玩法和规则。 教师：“小青蛙就要去冬眠了，它们围成了一个圈，最后一次跟妈妈学本领。

幼儿园教师面试试讲真题——大班歌唱活动《秋叶》

1、作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班语言教案《秋叶》，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班语言教案《秋叶》1 [活动目的] 学会用自己的方式表达对秋天的认识和感受。

2、小朋友说得真好，下面，我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗？幼儿在小树图上添画，画出各种各样美丽的秋叶，也可以画上你喜欢的小动物。

3、教学挂图《秋叶》、歌曲《秋天》录音磁带、录音机。 大班姐姐戴上头饰扮演秋姐姐。 落叶若干片。 活动过程 引入 教师播放歌曲《秋天》，大班幼儿扮演的秋姐姐出场。 教师：秋天到了。看，秋姐姐来了！我们都是小树叶，我们跟着秋姐姐一起跳舞好吗？引导幼儿跟随大班儿童随音乐自由做出动作。

4、幼儿园大班教案 篇2 教学内容 秋叶 教学目标 学会歌曲《秋叶》并掌握其三拍子节奏。 能用合适的肢体语言表现树叶在风中飘落的形态。 通过歌唱、朗诵等艺术活动感知秋天，从而喜欢秋天。 教学重点 教学难点 三拍子的把握。 对秋天的认识与感知。

5、出示法或闪字法玩法：老师左手拿一叠字卡，右手将字卡一张一张的出示给小朋友，小朋友认完一张后老师就很快的换一张。 幼儿园大班教案 篇4 教学内容 秋叶 教学目标 学会歌曲《秋叶》并掌握其三拍子节奏。 能用合适的肢体语言表现树叶在风中飘落的形态。

6、丰富幼儿有关生活经验，激发幼儿热爱大自然的情感并运用到音乐活动中去。 能在音乐的伴奏下，自由地用动作表现对歌曲的理解和感受。 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。 活动准备： 长的硬纸条、钉书器。歌曲《秋叶》的录音带。

幼儿园教师面试试讲真题——看图讲述《勇敢的小刺猬》

试讲任务与要求 目标群体：中班幼儿。 语言要求：使用标准普通话。 任务内容：看图讲述故事，并给故事取名。 互动环节：模拟提问，引导孩子们观察画面，理解动物行为。 时间限制：在10分钟内完成试讲。 活动设计 活动目标： 认知目标：让幼儿理解图片内容，认识小刺猬的勇敢与智慧特征。

在幼儿园教师面试的试讲环节，看图讲述是一项重要的考察内容。我们以《勇敢的小刺猬》为例，来深入了解这个环节的技巧和策略。任务解读 试讲时，你需要以中班幼儿为对象，运用标准普通话，看图讲述并给故事取名。同时，要模拟提问，引导孩子们观察画面，理解动物行为。

小刺猬鼓足劲，弓起背，全身的尖刺都竖起来。蛇的身上被刺了无数个小洞，挣扎几下，最后一动也不动了。

《勇敢的小刺猬》故事概述 《勇敢的小刺猬》是一个温馨而富有启发性的故事。故事的主角是一只原本胆小的小刺猬，它在面对妈妈生病无法外出觅食的困境时，勇敢地踏出了家门，独自前往森林寻找食物。故事详情：小刺猬的初始状态：故事开始时，小刺猬非常胆小，总是依赖在妈妈身边，从未独自外出过。

《勇敢的小刺猬》从前，森林里住着一只胆小的小刺猬，他总是紧紧跟在妈妈身边，连睡觉都要蜷在妈妈怀里。一天，刺猬妈妈生病了，虚弱地躺在床上，肚子饿得咕咕叫。

老虎决定放弃，小刺猬则趁机滚到老虎身上，用刺伤害了老虎，老虎逃离了。 金丝猴赞扬小刺猬的勇气，小刺猬也采到了野果，背着它们回到了家。1 小刺猬向妈妈讲述了发生的一切，妈妈为它的勇气感到高兴。1 从那以后，小刺猬变得更加勇敢，大家都开始称它为勇敢的小刺猬。1 这个故事告诉我们，孩子们应该尝试独立做一些事情，不要总是依赖父母。

幼儿园教师面试试讲真题——歌曲《鸟妈妈》

讲故事是幼儿教师必备的技能技巧，在幼儿教师资格证考试中，讲故事常常成为考生最乐于抽选的题目。

年下半年全国教师资格证面试试讲真题汇总如下：幼儿园弹唱与歌曲：《两个弹唱》《歌曲〈宝贝〉和弹唱小鸡》《小鸡出壳了》《弹唱技能〈小树苗〉》《儿歌〈哈哈镜〉》《儿歌〈月光，哈哈镜〉》《音乐律动〈草原〉》《音乐律动〈雨滴〉》。

谈话属于语言领域中谈话活动范畴，但是在幼儿园教资试讲中，很多种考题均可采用谈话导入，形式简单，通用性强。具体展示如下：大班美术活动《热闹的马路》师：“小朋友，你们和爸爸妈妈一起去逛街的时候，看到大街上都有什么呀？”幼：“大街两边有楼房，大街上有各种各样的汽车，还有行人等等。

在幼师面试中，以下是一些推荐的声乐曲目：《让我们荡起双桨》：特点：欢快的旋律和积极向上的歌词，适合幼儿学习和演唱。优势：能激发孩子们的好奇心，让他们在愉快的氛围中学习生活常识和道德观念。《幸福拍拍手》：特点：充满正能量的歌曲，歌词简单明了，旋律欢快。